Ta pilkas klassivenda sellepärast, et too tuli kohale ilma kingituseta — kuni luges tema kirja jõuluvanale

Klassis toimus salajane jõuluvana loosimine. Iga laps võttis loosiga ühe klassikaaslase nime ja pidi talle kingituse tooma. Kõik tulid kohale kaunite pakkidega. Välja arvatud üks poiss — tema istus nurgas, hoides kramplikult ümbrikku ja püüdes mitte nutta.

Õpetaja pakkus talle võimaluse esimesena edasi minna. Ta tõusis, läks tüdruku juurde, kelle nime ta oli saanud, ja ulatas talle ümbriku. Ütles: vabandust, mul pole kingitust. Ainult kiri. Kirjutasin selle ise.

Tüdruk pahvatas. Hakkas karjuma, et vihkab teda. Et tema isa ostis korraliku kingituse, aga too tuli kohale mingi kirjaga. Hüüdis üle klassi: vaadake, ta on nii vaene, et ei ostnud isegi kingitust.

Õpetaja peatas ta. Palus vabandust paluda. Tüdruk keeldus ja ütles, et see pole tema probleem.

Poiss naasis oma kohale, pea maas. Klass jäi vaikseks.

Päeva lõpus, kui kõik olid läinud, märkas õpetaja tema laual ümbrikku. Kiri jäi — tüdruk ei võtnud seda.

Õpetaja tõstis selle üles ja hakkas lugema.

Poiss kirjutas tüdrukule jõuluvana nimel — vabandas, et ei saanud kingitust osta. Selgitas: ema on väga haige. Südamehaige. Ta ei saa kõndida, liigub vana ratastooliga. Ta kogus raha kingituse jaoks — aga ei suutnud neid kulutada. Need rahad on vajalikud emale. Kui ema paraneb, ostab ta kindlasti tüdrukule mänguasja-põhjapõdra, sest teab, et talle meeldivad nad. Praegu joonistas ta põdra teisele poole. Soovib, et tüdruk oleks alati õnnelik. Et tema ema ei jääks kunagi haigeks. See on tema suurim soov jõuluvanale — tema jaoks.

Õpetaja ei suutnud pisaraid tagasi hoida. Jooksis välja — poissi polnud enam. Leidis tüdruku.

See raputas pead: ei taha temast midagi kuulda. Õpetajal õnnestus teda siiski veenda lugema.

Tüdruk luges vaikselt. Ja siis hakkas nutma.

Ütles vaikselt: tal on haige ema. Aga mul pole üldse ema. Ta suri, kui ma olin veel väga väike.

Siis ütles: olin nii halb. Peame teda aitama.

Järgmisel päeval, kui poiss klassi jõudis, läks tüdruk esimesena tema laua juurde. Ütles, et leidis kirja. Et tal on väga kahju. Et ta igatseb oma ema ja ei mõelnud, kuidas poiss end tunneb.

Poiss naeratas. Küsis: kas põder meeldis sulle?

Ta naeris läbi pisarate. Ütles: see polnud ilus. Aga meeldis mulle ikka.

Nad said sõpradeks.

Aga lugu ei lõppenud sellega.

Sama päeva õhtul rääkis tüdruk isale kõigest. Nad läksid poisi koju kingituste koti ja ümbrikuga.

Isa ütles: me tahame aidata. Mu naine lahkus varsti pärast tütre sündi. Ma tean, mida tähendab vaadata, kuidas lähedane inimene kannatab. Võtke see, olge head. Pidage seda jõuluvana sooviks.

Poisi vanemad keeldusid pikka aega. Ta nõudis.

Ümbrikus oli raha emale operatsiooni jaoks.

Ema paranes.

Tüdruk ei tundnud end enam üksikuna. Ta leidis parima sõbra — ja ema, keda ta hakkas nimeta-ma enda omaks.

Kas on olnud teie elus hetk, mil kellegi teise valu avas teie silmad millegi olulise osas teie endi sees?